Ik help onderwijsinstellingen met onorthodoxe oplossingen voor hun vraagstukken.
Over Marjolein Ploegman
Onderwijs vraagt in mijn ogen om slagkracht en vernieuwing en niet om kramp en angst. Ik ben ruim 20 jaar werkzaam als schoolleider op vernieuwingsscholen in het Primair Onderwijs.
Dat combineer ik met advies en coaching aan politici, besturen, directeuren en teams die hun onderwijs anders willen organiseren. Mijn werkveld is basisonderwijs, ikc, voortgezet onderwijs en HBO/MBO
Wat ik doe
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley.
Over Marjolein Ploegman
Onderwijs vraagt in mijn ogen om slagkracht en vernieuwing en niet om kramp en angst. Ik ben ruim 20 jaar werkzaam als schoolleider op vernieuwingsscholen in het Primair Onderwijs. Dat combineer ik met advies en coaching aan politici, besturen, directeuren en teams die hun onderwijs anders willen organiseren.
Mijn werkzaamheden
Momenteel begeleid ik een groot IKC bij een vernieuwingstraject (Kernconcepten en thematisch onderwijs in de middagen), tevens begeleid ik elders een aantal individuele leerkrachten, een directeur en een aantal directeuren in opleiding (voor de Master Educational Leadership van Saxion).
Wellicht kan ik ook iets betekenen voor jou of voor jouw school. Denk aan vernieuwingstrajecten, het koppelen van vernieuwing aan eigenaarschap of opbrengstgericht werken, visietrajecten, enz. Momenteel zijn wellicht ook NPO-middelen te benutten.
'Medeverantwoordelijkheid voor het overbruggen van verschillen'
Meer over mij
Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College in Virginia, looked up one of the more.
Obscure Latin words, consectetur, from a Lorem Ipsum passage, and going through the cites of the word in classical literature, discovered the undoubtable source.
Lorem Ipsum comes from sections 1.10.32 and 1.10.33 of 'de Finibus Bonorum et Malorum' (The Extremes of Good and Evil) by Cicero, written in 45 BC. This book is a treatise on the theory of ethics, very popular during the Renaissance.
The first line of Lorem Ipsum, 'Lorem ipsum dolor sit amet..', comes from a line in section 1.10.32.
Thema's
-
Gezonde werkbelasting
-
Educatieve (school)bezoeken
-
Gelijke kansen op school
-
Duurzame innovatie
-
Reële school- en jaarplannen
-
Begroten met Tijd (capaciteitsplanning)
-
Haalbaar beleid
-
Begeleiding schoolleiders
-
Eenduidige ouderbetrokkenheid
-
Medewerkersparticipatie en professioneel statuut
-
Besluitvorming waarbij iedere stem geldt
-
Leerlingparticipatie
Onorthodoxe onderwijs-concepten
Onoderwijs vraagt in mijn ogen om slagkracht en vernieuwing en niet om kramp en angst.
De School
Gelijke kansen door ongelijk onderwijs. Een concept waarbij elk kind zijn eigen leerroute kan volgen in zijn eigen tempo en waarbij de school het hele jaar door open is.
De School
Gelijke kansen door ongelijk onderwijs. Een concept waarbij elk kind zijn eigen leerroute kan volgen in zijn eigen tempo en waarbij de school het hele jaar door open is.
De School
Gelijke kansen door ongelijk onderwijs. Een concept waarbij elk kind zijn eigen leerroute kan volgen in zijn eigen tempo en waarbij de school het hele jaar door open is.
Onorthodoxe onderwijsconcepten
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley.
De School
Gelijke kansen door ongelijk onderwijs. Een concept waarbij elk kind zijn eigen leerroute kan volgen in zijn eigen tempo en waarbij de school het hele jaar door open is.
Pabo: van zelfstudie naar werkplekleren
Etiam id nibh ut massa posuere dignissim. Donec at turpis sit amet arcu pharetra volutpat a ut nisl. Ut nec nisi vitae urna egestas scelerisque. Mauris cursus tincidunt risus.
Wat gaat door in de doorgaande lijn in het ikc?
, quis ultrices lacus tempus a. Fusce auctor elementum mauris vitae feugiat. Cras vestibulum a diam at rutrum. Phasellus egestas turpis ac metus rutrum porta.
Van pestpreventie naar leren samenleven
Gelijke kansen door ongelijk onderwijs. Een concept waarbij elk kind zijn eigen leerroute kan volgen in zijn eigen tempo en waarbij de school het hele jaar door open is.
Publicaties & artikelen
Boek - Aan de slag
Curriculumontwikkeling in het mbo en hbo
Rapport - OCW
Belemmeringen voor duurzame innovatie in het basisonderwijs
Interview - VBS
'Meer ruimte voor nieuwe scholen'
Film - Tegenlicht
De School, gemaakt door regisseur Oey als vervolg op uitzending van Tegenlicht VPRO
Artikel - Marjolein Ploegman
It is a long established fact that a reader will be distracted by the readable content of a page.
Rapport - OCW
Belemmeringen voor duurzame innovatie in het basisonderwijs
Neem contact met me op
Ben je op zoek naar een oplossing? There are many variations of passages of Lorem Ipsum available, but the majority have suffered alteration in some form, by injected humour, or randomised words which don't look even slightly believable.
Laat een bericht achter
Contactgegevens
06-25042593
info@marjoleinploegman.nl
2201 ET Noordwijk Wilhelminastraat 15a
4491 GC Wissenkerke
'Geen onderwijsvraagstuk te gek of ik heb er wel verstand van. Nodig me uit voor een kop koffie'
